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在河南戲曲音樂的宏大交響中，曲胡以其醇厚古樸、如泣如訴的音色，扮演著不可或缺的靈魂角色。而張付中——這位河南電視臺(tái)《梨園春》欄目的首席曲胡、國家一級演奏員——正是當(dāng)代曲胡藝術(shù)的杰出代表。從泌陽鄉(xiāng)村的放羊娃，到享譽(yù)中原的演奏家，再到回歸母校的傳道者，張付中的藝術(shù)人生，不僅是一部個(gè)人奮斗的傳奇，更是一部關(guān)于堅(jiān)守、創(chuàng)新與薪火相傳的生動(dòng)教材。

曲胡演奏家張付中演出劇照

藝術(shù)之路：從鄉(xiāng)土根脈到專業(yè)殿堂

張付中的藝術(shù)啟蒙，深深植根于中原大地的鄉(xiāng)土文化。1972年，他出生于河南泌陽，9歲便隨父親開始學(xué)藝，早早與民間音樂結(jié)緣。這份源自民間的滋養(yǎng)，為他日后的藝術(shù)風(fēng)格奠定了最本真、最深摯的情感底色。1989年，17歲的張付中考入南陽文化藝術(shù)學(xué)校，專攻曲胡，從此走上了系統(tǒng)的專業(yè)道路。1992年畢業(yè)后，他以優(yōu)異成績被分配至河南省曲劇團(tuán)，這是其藝術(shù)生涯的關(guān)鍵一步，讓他從校園直接投身于最高水平的藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)。

在劇團(tuán)，他并未止步，為了進(jìn)一步提升技藝，他拜著名曲胡演奏家宋喜元為師，深得真?zhèn)鳌＿@份對藝術(shù)精益求精的追求，使他迅速成長為團(tuán)內(nèi)的骨干，歷任樂隊(duì)副隊(duì)長、演出科科長、團(tuán)長助理，直至擔(dān)任河南省曲劇藝術(shù)保護(hù)傳承中心副主任、河南豫劇院藝術(shù)發(fā)展部主任等要職。他的角色也從一位優(yōu)秀的演奏員，逐步轉(zhuǎn)型為藝術(shù)的管理者與推動(dòng)者。

演奏風(fēng)格與藝術(shù)特色：豪放深摯，韻味獨(dú)特

歷經(jīng)數(shù)十年的舞臺(tái)淬煉與人生積淀，張付中形成了自己鮮明而動(dòng)人的演奏風(fēng)格。業(yè)界評價(jià)其藝術(shù)“豪放的氣度，深摯的情感，鮮明的地方風(fēng)格是張付中演奏藝術(shù)的突出特色”。這“豪放”源于中原文化的磅礴之氣，體現(xiàn)在他演奏時(shí)大開大合、飽滿有力的音樂處理上；這“深摯”則來自其個(gè)人生命體驗(yàn)與對作品的深刻理解，使得他的琴聲總能直抵人心，充滿感染力。

他的演奏技巧嫻熟，內(nèi)涵豐富，韻味獨(dú)特。作為河南戲曲伴奏的核心樂器，曲胡要求演奏者既能“托腔保調(diào)”，與演員的演唱水乳交融，又能在過門和獨(dú)奏段中迸發(fā)華彩。張付中深諳此道，其伴奏精準(zhǔn)而富有靈性，能極大地烘托劇情與人物情感。同時(shí)，他并不固守傳統(tǒng)，屢屢嘗試將曲胡與不同的音樂領(lǐng)域進(jìn)行組合創(chuàng)新，拓展了樂器的表現(xiàn)邊界，給人以深刻的藝術(shù)享受。無論是經(jīng)典板頭曲《大起板》的鏗鏘激昂，還是現(xiàn)代創(chuàng)編曲目的抒情婉轉(zhuǎn)，他都能駕馭自如，展現(xiàn)出曲胡藝術(shù)的無限魅力。

藝術(shù)成就與貢獻(xiàn)：立足舞臺(tái)，聲動(dòng)四方

張付中的藝術(shù)成就，首先體現(xiàn)在他作為主奏琴師所參與的大量劇目中。他主奏的多部劇目被中央及省市電臺(tái)、電視臺(tái)錄音錄像，廣為傳播。他多次在省級戲劇大賽中榮獲優(yōu)秀音樂伴奏獎(jiǎng)，并曾兩次赴寶島臺(tái)灣進(jìn)行文化交流演出，深受同胞喜愛，為推廣中原戲曲文化做出了貢獻(xiàn)。

其次，他通過《梨園春》這一極具影響力的電視平臺(tái)，讓曲胡藝術(shù)走進(jìn)了千家萬戶。作為欄目的首席曲胡，他不僅保障了每一場演出的音樂品質(zhì)，其本身的獨(dú)奏也成為了節(jié)目的亮點(diǎn)，讓無數(shù)觀眾領(lǐng)略到曲胡獨(dú)奏的藝術(shù)感染力。此外，他還頻繁參與各類重要的戲曲名家演唱會(huì)，如在河南藝術(shù)中心舉辦的“喜迎二十大 好戲看中原”演唱會(huì)，以及在梅蘭芳大劇院舉辦的《春滿梨園》演唱會(huì)等，在這些高規(guī)格的舞臺(tái)上持續(xù)展現(xiàn)曲胡的藝術(shù)風(fēng)采。

傳承與推廣：薪火相傳的自覺擔(dān)當(dāng)

難能可貴的是，在個(gè)人藝術(shù)臻于成熟之時(shí)，張付中自覺地將更多精力投入到藝術(shù)傳承之中。2023年11月，他作為特聘教授回到母校南陽文化藝術(shù)學(xué)校，為曲胡專業(yè)的學(xué)生傾情授課。在課堂上，他不僅細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生演奏《大起板》的坐姿、手法與技巧，更深情講述自己求藝路上的酸甜苦辣，鼓勵(lì)學(xué)子們熱愛并投身于曲胡藝術(shù)的傳承事業(yè)。他強(qiáng)調(diào)：“一定要將老師們對我的‘給予’連同自己的初心，一同傳遞給學(xué)弟學(xué)妹們。”這份“薪火相傳”的情懷，正是其藝術(shù)生命另一種形式的延伸。

與此同時(shí)，作為河南豫劇院藝術(shù)發(fā)展部的負(fù)責(zé)人，他積極推動(dòng)院團(tuán)與學(xué)校的合作，例如在曲劇《大國醫(yī)魂》等項(xiàng)目上謀劃合作，致力于從機(jī)制上培養(yǎng)后續(xù)人才。他的工作，已然超越了個(gè)體演奏的范疇，著眼于整個(gè)戲曲生態(tài)的健康發(fā)展。

結(jié)語

綜上所述，張付中的藝術(shù)世界是立體而豐滿的。他根植鄉(xiāng)土，師承名家，以豪放深摯的演奏風(fēng)格確立了其在曲胡領(lǐng)域的崇高地位；他立足舞臺(tái)，跨界創(chuàng)新，通過電視媒體與重大演出不斷拓寬藝術(shù)的影響力；他更心系未來，回饋母校，將傳承薪火視為己任。從一位放羊娃到一位深受愛戴的演奏家與管理者，張付中用他的琴弦與人生，詮釋了一位傳統(tǒng)藝術(shù)家的成長路徑與時(shí)代擔(dān)當(dāng)。他的故事告訴我們，真正的藝術(shù)成就，不僅在于技藝登峰造極，更在于能用這技藝連接過去與未來，在時(shí)代的回響中奏出永不消逝的韻律。（何東先生）